Stage “Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur”

Chères et chers collègues,

Le stage de formation professionnelle Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur s’adresse aux enseignant·es et enseignant·es chercheur·se·s exerçant dans un établissement d’enseignement supérieur et qui souhaitent élargir leurs modalités pédagogiques.

Vous trouverez ci-joint la présentation, les objectifs du stage et le lien d’inscription https://www.cefedem-normandie.fr/fr/?option=com_content&view=article&id=110

Cette formation peut être financée par le service de formation continue de votre établissement.

En vous remerciant de bien vouloir diffuser cette information dans vos réseaux.

Présentation Stage Formation PI avril 2026

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Bruno ROBBES

À propos Bruno ROBBES

Ancien instituteur, maître formateur et directeur d'école de 1986 à 2001 à Garges-lès-Gonesse (Val d'Oise), j'ai pratiqué la pédagogie institutionnelle dans mes classes et m'y suis formé, en groupe avec Jacques Pain, dans des stages avec Fernand Oury. J'ai été responsable dans des stages du CEÉPI. Je reste impliqué dans les réseaux et groupes qui s'y réfèrent. Maître de conférences en sciences de l'éducation de septembre 2008 à août 2019 à l'université de Cergy-Pontoise, je suis aujourd'hui professeur des universités dans cette même université et membre du laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages) - EA 4507. Dans certains cours, je mets les étudiants en situation de s'initier à la pratique de la pédagogie institutionnelle. Après avoir étudié l'autorité dans la relation éducative et pédagogique, je souhaite désormais faire de la recherche-action de pédagogie, avec des enseignants et des équipes d'écoles qui pratiquent des pédagogies coopératives, institutionnelles, alternatives.