Archives de catégorie : Stages, formations

37ème journée de Psychothérapie institutionnelle – 28 et 29 mars 2025 – Besançon

« Avancer, reprendre joie, défier l’obstacle, peut-être le vaincre, pour aller de nouveau : tels sont nos possibles”

Andrée Chédid (1956)

(Extrait du poème “Au midi des contradictions”)

Être joyeux, c’est sérieux !

37ème journée de Psychothérapie institutionnelle

de la Fédération Inter Associations Culturelles

organisée par l’Association Présence et les CEMÉA

Programme

Vendredi 28 mars

Assemblée générale des associations de la FIAC au centre hospitalier de Novillars en salle de sociothérapie.

 

15h00-15h30 : Accueil café.

15h30-18h00 : Assemblée Générale.

19h00-22h00 : Soirée festive au Kursaal de Besançon.

 

Samedi 29 mars

37 éme journée de la FIAC au Kursaal de Besançon.

 

08h30-09h00 : Accueil café.

09h00 : Introduction François Simon, Delphine Glachant, Charline Maire et Émilie Garnier-Gulli.

09h30 – 10h30 : Table ronde « Quelle joie trouvons-nous encore dans notre travail ? » : Valentine Prouvez, Christophe du Fontbaré, Discutantes : Aurore Gribos, Charline Maire.

11h00 : Ateliers.

12h00 : Pause repas.

13h30 : Reprise des ateliers.

15h15 : « Subversion de la joie et émergence du collectif » par Jean-Michel Abt, discutant(e)s, Pierre Delion avec Johanna Beck et Émilie Garnier-Gulli.

16h30 : Conclusion par Pierre Delion.

17h00 : Clôture.

POUR EN SAVOIR PLUS, téléchargez le livret d’accueil : Livret accueil v7

et le Bulletin d’inscription : Bulletin inscription V5

Formation pédagogique TF-PI – 17 et 18 février 2025 à Carcassonne

Coopérer, produire, apprendre, partager
2 jours de formation pédagogique Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle
Lundi 17 février (9h-18h) et mardi 18 février 2025 (9h-17h) à Carcassonne (11)

Vous enseignez en classe primaire ou en collège, vous avez des niveaux hétérogènes (HPI, TDAH, troubles dys …) et vous cherchez des solutions. Expert ou débutant, vous vous posez des questions quant à l’organisation de la classe.
– Comment faire travailler plusieurs niveaux ensemble sans faire un cours pour chacun ?
– Comment gérer des comportements décalés et / ou difficiles ?
– Comment faire lorsque la classe est organisée et que pour certains élèves, se mettre au travail ne va pas de soi ?
L’organisa5on de la classe TFPI (Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle), les outils qu’elle propose, peuvent être des solutions aux problèmes qui se posent.
Durant ces deux journées de formation c’est l’occasion de :
– partager et échanger sur nos pratiques et nos expériences,
– travailler autrement en français et en mathématiques dans le respect des programmes officiels,
– partir de la curiosité des élèves, de leurs productions,
– favoriser la coopération, avec une organisation simple et rigoureuse nécessitant peu de matériel.
En français comme en mathématiques, quand chacun peut travailler à son niveau autour d’un texte d’élève ou de problèmes vécus, échangés avec d’autres (journal scolaire, correspondants…), le travail par niveaux de compétences prend alors tout son sens et se révèle riche et source de beaux moments de coopération.
Chacun peut alors retrouver le chemin de son désir.

Contact pour tous renseignements :
Brigitte Vicario  : 06 07 90 25 81
Mail : brigitte.vicario@wanadoo.fr

Inscription
Renvoyez le Bulletin d’inscription (Formation Pédagogique 2025 TFPI) et le chèque
avant le 31 janvier 2025 à :
Raphaële Depaule
6 rue Élisée Reclus
11 000 Carcassonne

Chèque à libeller à l’ordre de :
Association l’orée des mots*

Stage de formation à la PI dans le supérieur – Avril 2025

Pratiquer la Pédagogie institutionnelle
dans l’enseignement supérieur
6e stage international

– Connaître la pédagogie institutionnelle et sa mise en œuvre dans le supérieur.
– Faire l’expérience de la coopération et des institutions de la pédagogie institutionnelle dans le cadre de la formation pour pouvoir les mettre ensuite en pratique dans des groupes (lieux de parole, écriture de type monographique, ceintures…).
– Renouveler sa pratique pédagogique pour mieux l’adapter à ses objectifs d’enseignement ou de formation ainsi qu’aux publics concernés.

3 journées consécutives du mercredi 2 avril au vendredi 4 avril 2025
Lieu : Université Paris-Est Créteil, site Inspé de Bonneuil-sur-Marne
Date limite d’inscription : 15 janvier 2025

Fiche d’information et d’inscription

Rencontres du Champ PI – 25 janvier 2025

 

L’association du Champ PI organise une journée de rencontre et formation
le samedi 25 janvier 2025
à la Calandreta des Polinets
2 rue Jean Vigo – 34210 Pézénas

Boutiques de discussion, lecture de monographie, table d’exposition, librairie
Repas partagé participation 5 € – Date limite d’inscription : 18 janvier 2025
Contact : champ.pi@wanadoo.fr – 06 70 34 73 24

10ième stage de formation à la Pédagogie Freinet et à la Pédagogie Institutionnelle 2024 – du 7 au 12 juillet (Groupe PI Charente)

10ième stage de formation à la Pédagogie Freinet et à la Pédagogie Institutionnelle du 7 au 12 juillet 2024 organisé par le Groupe Charentais de Pédagogie Institutionnelle

Comment organiser sa classe, quelles activités proposer pour que chaque enfant s’investisse dans son travail, soit fier du résultat, sache écouter et respecter les autres ? Comment trouver ou retrouver du sens à son métier ?

C’est possible, puisque de telles classes existent ! C’est possible, à certaines conditions.

Lors du stage de formation à la Pédagogie Freinet et à la Pédagogie Institutionnelle de juillet 2024 organisé par le Groupe Charentais de Pédagogie Institutionnelle, vous rencontrerez des collègues qui ont en partie répondu à ces questions avec les Techniques Freinet et les Institutions, dans la cohérence d’une pratique qui ne cesse de s’interroger et de s’affiner.

Lieu : Ecole maternelle de Saint-André, commune de Louzac-St-André, 16100, à 10 minutes de Cognac et 20 minutes de Saintes.
Dates : du dimanche 7 au vendredi 12 juillet.
Horaires : * le 7 : accueil à 16h, travail de 17h à 20h,

* les 8, 9, 10, 11 : 9h-20h, avec un temps pour le repas de midi,

* le 12 : 9h-12h30.

Hébergement libre : gîtes, hôtels, campings. Réservez assez tôt car en cette période, il y a affluence. Les repas sont pris sur place.

Frais de stage : 100 €, les 4 repas de midi compris ; 25 € payables à l’inscription et le reste à l’arrivée.

Inscriptions : par ordre d’arrivée des fiches d’inscription :

– par courrier : Jean-Pierre Desbordes, 7, Impasse Barbe Ligne, 16130 St Preuil.

– par mail : picharente@orange.fr

Fiche d’inscription à compléter : PFPI Stage 24 St André fiche inscription

Participants : enseignants de la maternelle à l’université, éducateurs, moniteurs, psychologues,… et toutes autres personnes travaillant avec des groupes d’enfants ou adultes.

Responsables : des enseignants pratiquant la Pédagogie Institutionnelle et ayant encadré de nombreux stages.

Le stage se déroulera à l’école de Saint-André qui, depuis plusieurs années, pratique la Pédagogie Institutionnelle et les Techniques Freinet, dans le même environnement que les enfants pendant l’année scolaire, environnement riche, varié et structuré.

Durant cette semaine, la richesse des apports de cette école, les interventions des responsables leurs ap- ports de productions et supports divers, les échanges avec tous les participants, ainsi que la lecture de récits de classe, vous permettront de faire évoluer votre pratique.

Les stagiaires et les responsables vivront les mêmes institutions que celles qui sont dans les classes : conseils, équipes, horaires strictement respectés, métiers, ateliers, présentations, etc.

Ce simple vécu qui permet travail et relations de confiance est déjà une formation.

L’inscription au stage est un engagement personnel dans un travail coopératif qui nécessite la présence de tous sur la totalité de la durée du stage.

Belgique – Les Rencontres Pédagogiques d’été – Pratiquer la pédagogie institutionnelle

Du 15 au 20 août

à La Marlagne (Belgique)

A1 – Pratiquer la pédagogie institutionnelle

Sandrine DOCHAIN, Julie HÉRION, Émilie HUBERT, L. Miguel LLOREDA, ANNE MÉLON, Geneviève NAERT, Michel THIRY

INFORMATIONS ET INSCRIPTIONS : https://changement-egalite.be/evenement/rpe-2024/

En aout 24, 15-17-20-26, c’est la combinaison gagnante !
15 pour la version six jours,
17 pour la version quatre jours,
20 pour le grand au revoir et l’échange des adresses,
et 26 pour une rentrée pleine de force.
Pas d’hésitation, c’est une fois par an, juste avant la rentrée pour recommencer gonflé·es à bloc. C’est de la formation de qualité certifiée « Bon sang, mais c’est bien sûr » par celleux qui connaissent, de l’utile pour combattre les inégalités scolaires et du collectif pour ne pas rester seul·e.

Formation continue, continue, continue, continue et continue encore et ce ne sera donc jamais fini ! Stop ! Si nous nous arrêtions un peu pour nous former ensemble avec ce que chacun et chacune apporte, ses compétences et ses savoirs pédagogiques, sociologiques, politiques.

Plongeons dans un dispositif joliment ambiancé qui promet de fournir en circuit court, directement de l’atelier au bar, en passant par la librairie, les pelouses ensoleillées, les soirées sans fin, les conférences-débats, l’enrichissement d’une culture professionnelle et le réenchantement pédagogique !

Entre quatre et six jours de formation et de camaraderie dans un endroit enchanté par CGé et envahi par « ces camarades qui reviennent chaque année parce qu’une fois qu’on y a gouté on ne voit plus comment s’en passer et puis ça fait tellement du bien », « les autres qui avaient dit : jamais pendant les vacances et qui viendront pour la première fois parce que c’est quand même vachement tentant d’avoir au même moment et au même endroit toute cette nourriture pédagogique, ce gout de fête et d’engagement ».

Les RPé, c’est le Supercalifragilisticexpialidocious du métier, la potion magique des enseignant·es de la Fédération Wallonie-Bruxelles, la botte secrète pour renforcer ses compétences, reprendre le pouvoir sur son métier et se sentir plus fort·e.

Parce que ce n’est pas juste un Pacte, mais surtout un combat !

 

Pierre WAAUB

Président de CGé

Stage de formation du Groupe Charentais de Pédagogie Institutionnelle

Le Groupe charentais de Pédagogie institutionnelle (http://www.pi-charente.fr/) organise son 10e stage de formation à la pédagogie Freinet et à la pédagogie institutionnelle du 7 au 12 juillet 2024 en Charente (16400, commune de Louzac St-André).
Ce stage est encadré par des enseignants ayant une longue pratique de la pédagogie institutionnelle et des stages de formation.
Il est ouvert à tous les enseignants de la maternelle à l’université, aux éducateurs, moniteurs, psychologues… et toutes autres personnes travaillant avec des groupes d’enfants ou d’adultes.

Présentation du stage et conditions pratiques

Feuille d’inscription au stage

Formation pédagogique groupe TF-PI – 2 jours – février 2024

Bonjour,

Le groupe Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle (groupe « chamPIgnon ) se réunit régulièrement à Carcassonne (11) depuis plus de 10 ans.
Nous  proposons pour la deuxième année consécutive une formation de deux jours les 12 et 13 février 2024.  Que vous soyez débutant ou expérimenté, cette formation sur les pratiques coopératives peut vous intéresser.
N’hésitez pas à vous inscrire et/ ou  à diffuser cette information autour de vous..
Cordialement
Brigitte Vicario, Raphaële Depaule et Isabelle Robin
(Association l’orée des mots)
Toutes les informations sont téléchargeables ici : Formation Pédagogique 2024 TFPI

10ème Journée de Rencontres Champ P.I. – 27 janvier 2024

10ème Journée de Rencontres
Champ P.I. – Pédagogie institutionnelle

Samedi 27 janvier 2024 09h-17h

APRENE – Maison de la Vie Associative Daniel Cordier, 2 rue Jeanne Jugan 34500 Béziers

La monnaie de classe

– Pour les enseignants, éducateurs et parents intéressés par les classes coopératives.

– Boutiques de discussions, lecture de monographie table d’exposition, librairie

Repas partagé

Participation : 5€
Date limite d’inscription : 21/01/24

contact : champ.pi@wanadoo.fr

06.70.34.73.24