Samedi 5 octobre à 11h au cinéma le Méliès à Montreuil
Projection du film
Le cheminement de nos désirs
Ce film, réalisé par Léa Longeot et produit par l’association Didattica, montre le travail d’apprenti·es architectes de 6 à 15 ans qui ont construit une tyrolienne sur une friche abandonnée, grâce à l’encadrement d’une association d’architecture fortement influencée par la pédagogie et la psychothérapie institutionnelles.
Parution le 11 septembre 2024
Du point de vue des ensembles, la psychanalyse aide à mieux appréhender de nombreux enjeux psychiques tant pour l’individu que pour son collectif d’appartenance. Organisation généalogique, communauté sociale, rassemblement naturel, spontané ou institutionnalisé, dynamique associative, sphère professionnelle… l’ouvrage permet de saisir les apports du dialogue entre groupe et psychanalyse.
Parmi les 13 chapitres de l’ouvrage, l’un porte sur les constellations transférentielles et un autre sur la psychothérapie institutionnelle.
Sur le site de l’éditeur : https://www.inpress.fr/livre/13-films-pour-comprendre-la-psychanalyse-et-le-groupe/
Le GRPI, (Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle) annonce la parution du numéro 5 de la revue « Transfert ».
Cette revue a pour but de transmettre un travail d’analyse et de réflexion à travers la publication de monographies. Elle évoque tout ce qui ne se dit pas en formation initiale et continue mais qui fait partie du quotidien des enseignants: les impasses, les questionnements, les violences, les incohérences. On y découvre le travail des Institutions de la Pédagogie Institutionnelle, non pas comme « des recettes » mais comme des repères qui peuvent structurer un groupe-classe.
Des dispositifs en direction des enseignants y apparaissent aussi dans la mise en pratique des séances qui leur sont proposées
Adresse mél pour commander cette revue vendue au prix de 10 euros (+ 7 € de frais de port) :
assos.grpi@gmail.com
Cliquer sur cette ligne pour télécharger
Sommaire, Introduction, Première et Quatrième de couverture.
Couverture et 4e de couverture
Ce recueil est le résultat d’un travail d’élaboration de l’association Champ PI, réalisé par des praticiens de la Pédagogie Institutionnelle qui enseignent dans des écoles publiques ou des écoles occitanes Calandreta de l’Hérault. Artisans pédagogiques, ils travaillent avec des publics variés : classes maternelles, élémentaires, Ulis, IME…
Ces écrits relatent la mise en place de différents outils, techniques et institutions : le conseil, les équipes, le journal de classe, la monnaie, etc.
Cette pré-commande vous permettra de bénéficier d’un tarif préférentiel de 17 €. Nous pouvons vous faire parvenir à domicile votre commande, comme indiqué via le lien (merci de bien cocher l’option supplémentaire « frais de port » pour cela).
Cependant, nous vous invitons à privilégier, dans la mesure du possible, une remise en mains propres soit par les groupes des chamPIgnons, soit lors du Congrès Calandreta. En ce cas, merci de nous l’indiquer par mail à
Bien cordialement,
L’association Champ PI
Info transmise par La Brique, ATPI
https://labriqueatpi.wordpress.com/
Le Groupe charentais de Pédagogie institutionnelle (http://www.pi-charente.fr/) organise son 10e stage de formation à la pédagogie Freinet et à la pédagogie institutionnelle du 7 au 12 juillet 2024 en Charente (16400, commune de Louzac St-André).
Ce stage est encadré par des enseignants ayant une longue pratique de la pédagogie institutionnelle et des stages de formation.
Il est ouvert à tous les enseignants de la maternelle à l’université, aux éducateurs, moniteurs, psychologues… et toutes autres personnes travaillant avec des groupes d’enfants ou d’adultes.
L’école de la Neuville recrute, pour la rentrée scolaire 2024, un.e enseignant.e-éducateur.trice.
La fiche présentant le poste est accessible au bout de ce lien.
Lien vers le site de l’école de la Neuville : http://www.ecoledelaneuville.fr/.
Chers et chers collègues,
À l’occasion de ses cinquante années d’existence, l’école de La Neuville (http://www.ecoledelaneuville.fr/), dont les pratiques s’inspirent de la pédagogie institutionnelle, propose trois films en accès libre – I. Le maître, l’universitaire et l’école-caserne, II. La classe coopérative, III. L’autorisation – réunis sous le titre UNE AUSSI BELLE ÉQUIPE. Ces films rendent hommage au travail réalisé avec Jacques Pain, qui a accompagné l’équipe pédagogique à partir des années 1980, mais aussi à Françoise Dolto et à Fernand Oury qui en ont été marraine et parrain.
Ils permettent aussi de situer la pédagogie institutionnelle dans l’époque où elle a émergé, en relation avec des questions sociétales et scolaires passées, mais étrangement d’actualité…
Ces films à forte portée socio-historique intéresseront les praticiens et les chercheurs en sciences de l’éducation et de la formation – historiens, philosophes, sociologues, chercheurs de pédagogie… – qui étudient l’Éducation nouvelle, les pédagogies différentes, cherchant aussi dans ce patrimoine des réponses possibles à certains des enjeux de l’école contemporaine.
Pour accéder à ces trois films :
I. Le maître, l’universitaire et l’école-caserne
mdp : 1BelleEquipe2023
II. La classe coopérative
mdp : 2BelleEquipe2023
III. L’autorisation
mdp : 3BelleEquipe2023
Voir également la fiche de présentation de ces trois films : Fiche présentation_films La Neuville_Une aussi belle équipe_2022
Un quatrième film intitulé L’andante des 3 Marrons est également disponible.
Dixième de la série des films pédagogiques proposés par Fabienne d’Ortoli & Michel Amram, dans le cadre de l’École de La Neuville, L’Andante des 3 Marrons décrit durant une année la vie institutionnelle de La Neuville et donne à voir l’accès aux plus hautes responsabilités de trois enfants de cette école et plus particulièrement la fin des sept ans de leur parcours.
Pour accéder à ce film :
mdp : Andante2023
Voir également sa fiche de présentation : Fiche présentation L’Andante des 3 Marrons_La Neuville_2023
Bien à vous,
Bruno Robbes
Au sortir de la guerre, en 1945, un vent libérateur souffle sur la société française : on réaffirme le respect de la personne humaine et le « soin » dû aux plus faibles. De nouveaux outils sont forgés : la psychothérapie institutionnelle, la psychanalyse, les traitements médicamenteux efficaces. En 1972, en Seine-et-Marne, Bernard Jolivet crée à Bois-le-Roi « Chantemerle », une « maison de repos » comme il n’en existe nulle part ailleurs : on y accueille des personnes mal en point, très diverses, dans un cadre plus qu’agréable…
Joëlle Oury, psychiatre et psychanalyste nourrie par les stages effectués à La Borde, la clinique fondée par son oncle Jean Oury, rejoint cette aventure en 1980. Elle fait ici un récit détaillé et très vivant d’une pratique du « soin psychique » qui n’est pas un long fleuve tranquille.
(Précédent ouvrage : Daniel H, la modeste contribution d’un pâtissier à l’équilibre terrestre, éditions Hermann, 2012.)